浅谈护理教育必须适应临床护理需要

目的探讨护理教育和临床护理脱节的因素。方法采用问卷调查100人,其中包括护士长和护士及护理教师。结果认为教学与临床脱节占100%,认为护理师资存在不足占40%,认为与护士知识匮乏不能按职上岗占45%,认为与护士素质有关占35%。影响因素主要在教学和临床实践两个方面。结论采取的对策主要有加强护理师资的建设,尽快完善护理教育的整体改革。针对临床护士主要注重素质培养和知识更新。