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加强带教管理提高整体护理实习质量
引用本文:王芬,李丽莎.加强带教管理提高整体护理实习质量[J].实用临床医学(湖北),2005,19(2):48-49.
作者姓名:王芬  李丽莎
作者单位:解放军第457医院,汉口430012
摘    要:护理院校的毕业实习是护理教学的最后阶段,也是培养实用型护理专业人才的重要途径。通过毕业实习,护理学员将在校所学系统理论知识应用于临床实践,达到巩固知识、发展能力、不断提高素质的目的,为将来从事临床护理工作打下坚实的基础。在毕业实习过程中,能否达到实习大纲及培养目标的要求,这与临床带教老师的业务水平和管理能力有着十分密切的关系,直接影响教学的实施和实习效果。近年来,随着医学模式的转变和整体护理观念的确立,在我国,各医院普遍开展了以病人为中心、以护理程序为指导的整体护理。如何加强带教管理,以提高临床整体护理实习质量,笔者认为应重视如下几个方面的问题。

关 键 词:带教管理  整体护理  实习质量
收稿时间:2005-08-15
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