关于高等医学院校如何设立选修课问题的调查性研究

课程改革是高等医学院校教学改革、提高教学质量、实现培养目标的关健环节,选修课是课程结构中的组成部分。高等医学院校设立选修课在国内外都经历了很长的历史,我国,特别在近十年,设立选修课几乎遍布全国各高等医学院校,设不设、设什么科目、占多大比例、设置方法等各校都有自己的自主性和灵活性,确实在提高人才的培养质量上,见到不少成效,但也存在一些争论和不足,为总结经验,我们自1989年起,就有关问题进行了一次全国性的开发式调查性研究,现总结、分析如下。