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| 增强教师自身修养,落实素质教育 | |
| 引用本文： | 杜建华,凌惠华.增强教师自身修养,落实素质教育[J].四川解剖学杂志,2004,12(1):62-63. |
| 作者姓名： | 杜建华 凌惠华 |
| 作者单位： | 陕西省汉中市卫生学校,723000 |
| 摘 要： | 实现由应试教育向素质教育的的转变，是当前我国教育领域一场深刻的变革。素质教育是一个具有丰富内涵的概念，高素质的人才应当是全面发展的人才，素质教育应当是以教材、课堂、校园为基础，在教育过程中求创新、求发展、求提高。它要求教育管理、教师、学生都应从意识理念上得以更新；作为教育工作——我们专业教师本身；不能只片面强调 |
| 关 键 词： | 教师 自身修养 素质教育 教学手段 教学质量 教育目标 医学教学 |
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