八年制医学生临床技能教学体系构建 |
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引用本文: | 纪广玉,马兵,徐正梅,张浩,刘洋,景在平,王志农.八年制医学生临床技能教学体系构建[J].中国高等医学教育,2011(4):108-109. |
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作者姓名: | 纪广玉 马兵 徐正梅 张浩 刘洋 景在平 王志农 |
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作者单位: | 第二军医大学附属长海医院,上海,200433 |
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基金项目: | 上海长海医院教学研究和改革基金 |
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摘 要: | 目前,八年制医学生的临床教学课程设置不合理,临床技能教学内容少,方式单一严重影响了医学生临床教学效果。而通过完善八年制医学生的课程设置,提高教师的教学水平,积极探索新型教学模式,构建功能完善的临床技能培训平台,开展形式多样的临床技能培训方式,可提高八年制医学生的临床技能和实践能力。为培养高素质临床医生奠定坚实基础。
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关 键 词: | 临床教学 临床技能 临床医学八年制 |
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