高等医学院校医学英语双语教学现状分析及工作改进措施探讨 |
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引用本文: | 赵松,;程前光,;刘富,;徐萍,;刘明,;宋明莉,;姚业祥.高等医学院校医学英语双语教学现状分析及工作改进措施探讨[J].中国卫生产业,2014(31):41-42. |
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作者姓名: | 赵松 ;程前光 ;刘富 ;徐萍 ;刘明 ;宋明莉 ;姚业祥 |
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作者单位: | [1]齐齐哈尔医学院外语部,黑龙江齐齐哈尔161000; [2]齐齐哈尔医学院教学与研究评估部,黑龙江齐齐哈尔161000; [3]齐齐哈尔大学教育与传媒学院,黑龙江齐齐哈尔161000; [4]黑龙江中医药大学外语部,黑龙江哈尔滨150000; [5]齐齐哈尔医学院附属第三医院麻醉科,黑龙江齐齐哈尔161000; [6]齐齐哈尔医学院公共卫生学院,黑龙江齐齐哈尔161000 |
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基金项目: | 中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题:项目编号2012-YY-22 |
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摘 要: | 目的分析高等医学院校医学英语双语教学的现状及工作改进措施。方法选取本校2011级临床专业和部分小专业班级学生共计420名,作为教学对象,将医学英语引入大学英语教学中,通过调查问卷及模拟考试的方法,观察授课效果。结果学生英语考试平均成绩(75.2±9.8)分高于传统授课(52.1±12.6)分,(P〈0.01)。且学生反馈良好。结论医学英语引入大学英语教学中,并加以改进,学生接受效果良好。
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关 键 词: | 医学英语 双语教学 公共外语教学 |
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