实习护生临床能力培养模式的研究 |
| |
引用本文: | 薛燕.实习护生临床能力培养模式的研究[J].山西护理杂志,2010(10):2620-2623. |
| |
作者姓名: | 薛燕 |
| |
作者单位: | 山西医科大学第二医院,030001 |
| |
摘 要: | 目的]对实习护生进行职业能力培训和教育,为临床培养合格护理人才。方法]随机将实习护生120人分为实验组和对照组,每组60人,实习前实验组采用以临床能力培训模式进行培训,对照组采用传统的实习教学法。培训后及实习后10个月,考核两组护生临床能力,进行相关理论、客观结构化临床考试(OSCE)、临床能力评价。结果]实验组除职业情感项目外,在知识技能应用、沟通、安全意识、思维品质等方面的能力均明显高于对照组。结论]该能力模式训练能有效提高护生的职业能力,模式化的能力训练应成为临床实习的必备课程。
|
关 键 词: | 实习护生 能力 培养 |
Research on training mode of clinical ability of student nurses |
| |
Authors: | Xue Yan |
| |
Institution: | Xue Yan(Second Hospital of Shanxi Medical University,Shanxi 030001 China) |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|