| 基于康复治疗技术专业群建设的高职《基础医学概论》课程教学改革探究 |
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| 引用本文： | 杨荫,苏淑贤,谢珊艳,涂腊根.基于康复治疗技术专业群建设的高职《基础医学概论》课程教学改革探究[J].四川生理科学杂志,2020,42(2):205-207. |
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| 作者姓名： | 杨荫 苏淑贤 谢珊艳 涂腊根 |
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| 作者单位： | 广州卫生职业技术学院,广东 广州 510900;广州卫生职业技术学院,广东 广州 510900;广州卫生职业技术学院,广东 广州 510900;广州卫生职业技术学院,广东 广州 510900 |
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| 基金项目： | 2018年广东高校省级重点平台和重大科研项目（编号：2018GXJK374）； |
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| 摘 要： | 为促进专业群建设,满足岗位需求、培养专业技能型人才,医学类高职院校专业基础课程内容可进行整合,强调基础课程和专业课程之间的衔接。该文着重探讨校企合作背景下,医学高职院校开展促进康复治疗技术专业群建设的《基础医学概论》课程教学改革,主要从教学理念、课程标准、课程教材、教学模式及教学资源等五方面进行了探讨。
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| 关 键 词： | 专业群 专业基础课 教学改革 校企合作 |
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