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| 混合式教学模式在口腔本科教学中的应用探讨 | |
| 作者姓名： | 孙晓瑜 张雷 程楠 |
| 作者单位： | 230032 合肥 安徽医科大学口腔医学院, 安徽医科大学附属口腔医院, 安徽省口腔疾病研究重点实验室 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅高校自然科学研究项目重点项目（项目编号：KJ2019A0266） |
| 摘 要： | 目前我国的口腔本科教育存在重理论、轻实践、评价体系单一等缺陷,新型教学模式的推广也存在一定困难,为提高口腔本科教学质量、深化教育改革思想,该文探讨口腔本科教育阶段开展基于智慧教学平台"雨课堂"和以问题为导向(PBL)教学的混合式教学模式的优势及实施策略,以期为口腔教学改革提供参考。 |
| 关 键 词： | 口腔 以问题为导向教学 智慧教学 混合式教学 |
| 收稿时间： | 2019-11-28 |
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