回授法联合家庭参与对老年2型糖尿病患者健康素养和生存质量的影响

目的 探讨回授法联合家庭参与对老年2型糖尿病患者健康素养和生存质量的影响。方法 于2019年1~5月采用便利抽样法选取四川省南充市顺庆区老年2型糖尿病患者82例，运用随机数字表法分为观察组和对照组，每组41例。对照组采用常规健康教育，观察组采用回授法联合家庭参与管理进行健康教育，时长均为6个月。干预前、干预6个月后采用糖尿病健康素养问卷和健康状况量表（SF-12）分别评定两组患者健康素养水平及生存质量状况。结果 干预前后，观察组健康素养得分差值高于对照组（14.82±5.56）分比（9.45±3.73）分]、生存质量得分差值高于对照组（9.37±7.01）分比（1.63±6.68）分]，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 回授法联合家庭参与可有效提高老年2型糖尿病患者的健康素养水平及生存质量状况。