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小学儿童被父母忽视类型与其情感能力的关系
引用本文:杨秀飞,古宇杰,李伟强.小学儿童被父母忽视类型与其情感能力的关系[J].中国健康心理学杂志,2015(7).
作者姓名:杨秀飞  古宇杰  李伟强
作者单位:1. 宁波大学心理学系暨研究所 浙江宁波 315211
2. 安庆师范学院教育学院 安徽安庆 246133
摘    要:目的:探讨小学儿童被父母忽视类型与情感能力的关系。方法:随机选取安庆某小学135名小学儿童作为被试,使用儿童被忽视量表和情感能力自评问卷进行测量。结果:小学儿童被父母忽视类型各维度与情感能力呈显著负相关关系(r=-0.340~-0.202,P0.05)。多元逐步回归分析发现,只有安全忽视能显著预测情感能力(R2=0.340);回归方程显著(F=16.962,P0.001)。结论:父母降低对儿童的安全忽视有助于孩子的情感能力的发展,尤其是安全忽视。

关 键 词:儿童被忽视类型  安全忽视  情感能力  小学儿童

The Relationship between Being Neglected by Parents and Primary School Children'Affective Competence
Yang Xiufei,Gu Yujie,Li Weiqiang.The Relationship between Being Neglected by Parents and Primary School Children'Affective Competence[J].china journal of health psychology,2015(7).
Authors:Yang Xiufei  Gu Yujie  Li Weiqiang
Abstract:
Keywords:Neglect of children  Security ignore  Affective competence  Primary students
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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