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提问式健康教育在放疗患者中的应用
作者姓名:马海荣  程宏敏  肖莹
作者单位:湖北省肿瘤医院 湖北武汉430079
摘    要:目的:探讨提问式健康教育在放疗患者中的应用效果.方法:对2011年3 ~11月在我科住院的280例放疗患者实施提问式健康教育.结果:实施提问式健康教育后,患者专科疾病知识合格率为85.0%,满意率为97.5%,自护能力较入院时有显著提高(P<0.05).结论:在放疗病房实施提问式健康教育能提高患者对疾病知识的知晓程度,提高就医依从性和自我管理能力,融洽护患关系,提高患者满意度.

关 键 词:提问式  健康教育  自护能力  满意度
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