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| 两种教学模式结合在检验核医学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 周小东 |
| 作者单位： | 成都医学院检验医学院,成都,610500 |
| 基金项目： | 2011年四川省高等教育质量工程项目(2011-11-16)。 |
| 摘 要： | 为了提高检验核医学的教学水平，改变传统的教学模式积弊，本文采用了以问题为基础的学习（PBL ）与以讲义教材为导向的教学（LBL ）相结合教学模式，其中PBL教学法主要用于课前预习，LBL教学法主要用于课堂教学。通过采用这种新教学模式，使教学质量更上一层楼，取得较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 检验核医学 以讲义教材为导向的教学 以问题为基础的学习 教学改革 |
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