|
|||||
|
|
| 多元化临床考核体系在中医临床考核评估中的应用 | |
| 引用本文： | 张宁苏,刘鑫.多元化临床考核体系在中医临床考核评估中的应用[J].中国医药指南,2014(35):357-358. |
| 作者姓名： | 张宁苏 刘鑫 |
| 作者单位： | 辽宁中医药大学,辽宁沈阳110032 |
| 摘 要： | <正>临床能力培养是中医学教育最重要的目的之一,也是造就合格中医学生的最重要内容之一,因此针对临床能力的培养、测评成为当前高等中医药院校改革和探索的热点。毕业生质量是判断学校教育质量的终极尺度1],毕业实习是提高学生临床动手能力,进而提高培养质量的重要环节。为了督促、积极引导学生注重实践技能,以尽快适应 |
| 关 键 词： | 多元化临床考核体系 中医临床考核 临床能力培养 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |