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| 运用哲学原理提高中医院校学生临床能力的探讨 | |
| 引用本文： | 储真真,王新月,肖永华,任传云,林芳冰,陈信义.运用哲学原理提高中医院校学生临床能力的探讨[J].中国中医药现代远程教育,2011,9(13):46-47. |
| 作者姓名： | 储真真 王新月 肖永华 任传云 林芳冰 陈信义 |
| 作者单位： | 北京中医药大学附属东直门医院,北京,100700 |
| 摘 要： | 提高中医学生临床思维和解决问题的能力是临床教学的重要内容。我们将哲学原理运用在中医内科临床教学中,包括学会从临床的现象分析其疾病的本质,在复杂疾病中学会抓住主要矛盾、掌握疾病发展演变的规律性,并提出了中医临床思维几个基本原则。 |
| 关 键 词： | 中医教学 哲学原理 临床思维 解决问题能力 |
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