GMER本土化重在敬业精神教育

《全球医学教育最低基本要求》（GMER）是由纽约中华医学基金会资助成立的国际医学教育专门委员会制定，并于2001年11月正式出台。GMER从七个方面界定了世界各地医学院校培养的本科毕业生必须具备的基本能力和素质，包括职业价值、态度、行为和伦理；医学科学基础知识；沟通技能；临床技能；群体健康和卫生系统知识；信息管理；批判性思维和研究。