| 由护士执业资格考试变革引发的中职教学思考 |
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| 引用本文： | 朱晓玲.由护士执业资格考试变革引发的中职教学思考[J].卫生职业教育,2010,28(7):21-22. |
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| 作者姓名： | 朱晓玲 |
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| 作者单位： | 福清卫生学校,福建,福州,350313 |
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| 摘 要： | 护士执业资格考试（以下简称CLEN）洎1995年在全国推行以来，每年上半年举行一次，考试的目的是评价护士是否具备护士执业所需的专业知识和技能。而国家卫生部从2009年起，对CLEN进行了重大改革，考试对象由原先从业一年在职人员改为在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生（包括2009年应届毕业生），此项工作落实推进的主体单位也由原来的临床医院改为培养护理专业人才的各级卫生职业院校。
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| 关 键 词： | 护士执业资格考试 通过率 教学方法 |
On Secondary Vocational Teaching Resulting from the Reform of the Nurses' Professional Qualification Examination |
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| Zhu Xiaoling.On Secondary Vocational Teaching Resulting from the Reform of the Nurses' Professional Qualification Examination[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2010,28(7):21-22. |
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| Authors: | Zhu Xiaoling |
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| Keywords: | |
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