英护专业生理学“中英混教”的尝试 |
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引用本文: | 朱燕.英护专业生理学“中英混教”的尝试[J].卫生职业教育,2003(Z1). |
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作者姓名: | 朱燕 |
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作者单位: | 甘肃省卫生学校 甘肃 兰州 |
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摘 要: | 在英护专业生理学的教学中采用“中英混教”,既能提高学生对生理学的学习兴趣,帮助学生对生理学基础知识的掌握和理解;同时也锻炼了学生的英语听说能力,增加医学英语词汇量,增强了学生学习英语的自信心。通过生理学的“中英混教”备课,可以提高教师的专业英语水平,提高教师的综合素质,使教师的教学和科研与国际接轨,达到一个新的层次。
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关 键 词: | 生理学 中英混教 英护专业 |
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