自主学习理论指导大学英语听力教学的研究 |
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作者姓名: | 朱瑞佳 |
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作者单位: | 大庆市大庆石油学院外国语学院,163318 |
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摘 要: | 当代大学生的英语听说能力水平低下是不争的事实,也是长期困扰高校外语教学的一大难题.作者在对自主学习理论研究的基础上,把此理论应用于教学实践并提出了几点对大学英语听力教学的建议.文章强调学生应在教师的指导下,制定了自主学习计划,增加英语听力策略的使用并对学习者的学习态度进行改变,多管齐下,有效提高听力自主学习能力.
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关 键 词: | 大学英语 自主学习 听力 英语教学 |
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