首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

自主学习理论指导大学英语听力教学的研究
引用本文:朱瑞佳.自主学习理论指导大学英语听力教学的研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(7):1127-1128.
作者姓名:朱瑞佳
作者单位:大庆市大庆石油学院外国语学院,163318
摘    要:当代大学生的英语听说能力水平低下是不争的事实,也是长期困扰高校外语教学的一大难题.作者在对自主学习理论研究的基础上,把此理论应用于教学实践并提出了几点对大学英语听力教学的建议.文章强调学生应在教师的指导下,制定了自主学习计划,增加英语听力策略的使用并对学习者的学习态度进行改变,多管齐下,有效提高听力自主学习能力.

关 键 词:大学英语  自主学习  听力  英语教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号