基于体验哲学的护理英语教学改革 |
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引用本文: | 武永胜,石书贵.基于体验哲学的护理英语教学改革[J].甘肃中医学院学报,2013(5):78-80. |
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作者姓名: | 武永胜 石书贵 |
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作者单位: | 甘肃中医学院,甘肃兰州730000 |
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基金项目: | 甘肃省高等学校英语教学改革研究项目,甘教高函(2011)1号 |
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摘 要: | 从体验哲学的视角探讨涉外护理英语教学,并提出改革建议。认为护理英语教学是语言教学与护理专业知识教学相结合的阶段,应该突出以学生为主体的动态体验性,强调护理专业教学的情境性,凸显跨文化交际的文化敏感性,旨在培养学生在未来临床护理工作中运用英语的能力。
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关 键 词: | 体验哲学 护理英语 教学改革 |
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