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肺功能检查教学面临的问题及改革实践
作者姓名:郑劲平  高怡  安家颖  刘文婷  虞欣欣
作者单位:呼吸疾病国家重点实验室/广州医学院第一附属医院广州呼吸病研究所,广州510120
基金项目:长江学者和创新团队发展计划项目(IRT0961);国家“十二五”发展计划项目“呼吸系统疾病防治研究”(2012BA105800)
摘    要:肺功能检查对呼吸系统疾病的诊断和治疗有着重要的指导意义,但是其临床应用和教学水平亟待改进.本文分析了我国肺功能检查的现状,对存在的主要问题进行了详细的剖析,如对肺功能检查的临床意义认识的不足、检查中质量控制的忽视、教学课本的欠缺、教学手段和检查方法的落后、检查方法选取的疑惑及学生学习中的畏难情绪等.同时,针对这些问题提出了相应的对策,如积极进行教学改革探索与实践,通过编著出版专业教材、开发网络课件和专题学习网站、提出质量控制标准以及创新教学方法,将理论知识与临床实践紧密结合,对不同阶段(本科教育、研究生教育、医学继续教育)的人员实施针对性的教学.教学改革取得了较好的效果,专题教学网站访问量已经超过50万人次,培训教学已经在全国推广.

关 键 词:肺功能检查  教学改革  对策  实践
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