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规范儿科见习医生日志管理提高医学生的临床实践能力
引用本文:张莉,葛德华.规范儿科见习医生日志管理提高医学生的临床实践能力[J].医学理论与实践,2002,15(11):1352-1353.
作者姓名:张莉  葛德华
作者单位:南京医科大学附属南京第一医院儿科教研室,210006
摘    要:<正> 1 制订见习医生日志活动制度 医学教育中一个重要的环节是临床实践,医学生在大四时已经学完了医学基础课程,开始学习临床课程,为使学生充分认识临床实践的重要性,尽快进入医生的角色,我们医院充分利用学生在附属医院上大四理论课学习与生活的有

关 键 词:儿科  见习医生  日志管理  临床实践能力  医学教育
修稿时间:2002年5月23日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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