规范儿科见习医生日志管理提高医学生的临床实践能力 |
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引用本文: | 张莉,葛德华.规范儿科见习医生日志管理提高医学生的临床实践能力[J].医学理论与实践,2002,15(11):1352-1353. |
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作者姓名: | 张莉 葛德华 |
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作者单位: | 南京医科大学附属南京第一医院儿科教研室,210006 |
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摘 要: | <正> 1 制订见习医生日志活动制度 医学教育中一个重要的环节是临床实践,医学生在大四时已经学完了医学基础课程,开始学习临床课程,为使学生充分认识临床实践的重要性,尽快进入医生的角色,我们医院充分利用学生在附属医院上大四理论课学习与生活的有
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关 键 词: | 儿科 见习医生 日志管理 临床实践能力 医学教育 |
修稿时间: | 2002年5月23日 |
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