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基于SPOC+直播的混合式教学模式在生理学教学中的应用

作者姓名：	钱燕汪瑞魏伟汪敏汪磊

摘要：	新冠肺炎疫情期间,将基于SPOC+直播的混合式教学模式应用于生理学课程教学,满足了学生的需求,成功地应对了疫情带来的停学、停教、停课危机.
关键词：	SPOC 直播混合式教学生理学