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分类号
杂志ISSN号
幼儿教师心理资本特点及开发策略——以西安西缆幼儿园为例
作者姓名:
王侠
刘永艳
作者单位:
陕西省西安西缆幼儿园
摘 要:
近几年,各地频繁曝光多起幼儿教师虐童事件,其行为之残忍震惊了社会各界。这些恶性事件中幼儿教师的“失范”行为看似是教师职业道德的缺失,实则与教师应对复杂教育场景时表现出的无力感、自我效能感较低、情绪疏导能力不足等因素紧密相关。
关 键 词:
幼儿教师
恶性事件
教师职业道德
情绪疏导
无力感
幼儿园
自我效能感
开发策略
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