注重机能实验教学基本技能的训练 |
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引用本文: | 刘晓驷,李文朝,范毅敏.注重机能实验教学基本技能的训练[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2002,4(3):223-223. |
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作者姓名: | 刘晓驷 李文朝 范毅敏 |
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作者单位: | 长治医学院,山西,长治,046000 |
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摘 要: | 实验教学如何结合理论课,能够使学生对基础医学理论更进一步的加深认识,提高分析问题和解决问题的能力,一直是从事基础医学教学们不懈努力探索的一个问题,不同角度的探索,就有不同角度理论根据,但始终不应离开基础二字,既然是基础医学实验教学,那么基础自然是重中之重的教学核心内容。学生在基础领域,无论是理论知识,实验手段,实验操作能力,动手能力,学习锻炼的游刃有余,才能谈得上科学研究,才能谈得上创新。
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关 键 词: | 机能实验教学 能力培养 基础医学教育 |
文章编号: | 1008-7249(2002)03-223-01 |
修稿时间: | 2002年1月12日 |
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