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| 神经解剖学融入神经内科见习PBL教学实践的探讨 | |
| 引用本文： | 黄鑫,冯慧宇.神经解剖学融入神经内科见习PBL教学实践的探讨[J].解剖学研究,2021,43(5):568-570. |
| 作者姓名： | 黄鑫 冯慧宇 |
| 作者单位： | 中山大学附属第一医院神经内科,广东省重大神经疾病诊治研究重点实验室,国家临床重点专科和国家重点学科,广州510080 |
| 摘 要： | 基于问题学习(PBL)的教学模式是一种以学生为中心,以教师引导的自我导向式学习模式,本文从神经病学和神经解剖学知识内容整合的角度,探讨将神经解剖学融入神经内科见习的PBL教学实践中,提高神经内科临床教学水平. |
| 关 键 词： | 神经解剖学 神经内科 见习 基于问题学习的教学模式 |
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