| 3D body解剖软件用于解剖学护理实习生带教的价值 |
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| 引用本文： | 张俊兄,金珊珊,王正梅.3D body解剖软件用于解剖学护理实习生带教的价值[J].解剖学研究,2021,43(4):431-433. |
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| 作者姓名： | 张俊兄 金珊珊 王正梅 |
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| 作者单位： | 南京医科大学附属淮安第一医院,江苏淮安223300 |
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| 摘 要： | 目的 研究3D body解剖软件用于解剖学护理实习生带教的价值.方法 纳入我院120名2019级护理学专业学生为研究对象,按照随机数表法分为2组,各60名,其中对照组采用传统教学方式教学,试验组应用3D body解剖软件辅助教学.比较2组各章节及期末考试成绩,设计调查问卷了解学生对教学方法的评价,并观察2组带教整体满意度.结果 试验组各章节及期末考试成绩均显著高于对照组(P＜0.05).试验组学习兴趣、学习积极性、知识易接受性、知识生动性评分均显著高于对照组(P＜0.05).试验组总满意度为96.67％,显著高于对照组83.33％(P＜0.05).结论 3D body解剖软件对提升解剖学护理实习生的学习效果具有重要价值.
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| 关 键 词： | 人体解剖学 护理学 实习生 3D body 教学 |
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