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虚拟切片在病理实验教学中的运用
引用本文:姜勇,王林楠,李甘地等. 虚拟切片在病理实验教学中的运用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2012, 11(3): 315-317
作者姓名:姜勇  王林楠  李甘地等
作者单位:四川大学华西临床医学院,成都,610041
基金项目:2011年四川大学高等教育改革一般项目
摘    要:2010年,四川大学华西病理教研室将虚拟切片试用于实验教学中.调查结果显示,相较于传统切片,师生更愿意使用虚拟切片学习显微病变.虚拟切片节省观察时间,利于教师授课安排;保证观察质量,能提高教学效果.同时贯彻讨论式学习,利于教师总结示教和教学资料管理.对虚拟切片加以改进和标注病变后可推广到网络教学中.

关 键 词:虚拟切片  病理学  实验教学

Experience on trial of virtual slides in experiment teaching of pathology
JIANG Yong , WANG Lin-nan , LI Gan-di , HAO Nan-ya , MU Xi-yan , YE Cheng , ZOU Ting. Experience on trial of virtual slides in experiment teaching of pathology[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2012, 11(3): 315-317
Authors:JIANG Yong    WANG Lin-nan    LI Gan-di    HAO Nan-ya    MU Xi-yan    YE Cheng    ZOU Ting
Abstract:
Keywords:Virtual slides  Pathology  Experiment teaching
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