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应用临床路径对糖尿病病人实施健康教育
作者姓名:李改霞  吕文静
作者单位:河南省叶县人民医院内五科,467200
摘    要:目的:探讨应用临床路径对糖尿病病人实施健康教育的效果.方法:将2010年3月~2011年4月住院的116例2型糖尿病患者随机分为实验组和对照组,分别采用传统的健康教育方法和临床路径实施健康教育的方法.结果:应用临床路径对患者实施健康教育后,实验组的健康教育达标率及对护理工作的满意度均高于对照组.结论:临床路径的实施,使健康教育制度化、具体化和规范化,提高了护理质量,有利于健康教育的贯彻实施.

关 键 词:糖尿病  临床路径  健康教育
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