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编后语
引用本文:
杨连生.编后语[J].中华中医药学刊,1986(6).
作者姓名:
杨连生
摘 要:
多层次、多渠道地开展中医函授教育,是我国社会主义高等教育体系的一个重要组成部分,是改善我国中医药队伍后继乏人的状况、加速造就中医药人才,促进中医药事业发展的有效途径之一。目前,全国许多中医院校办起了中医函授教育,并总结了
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