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| 趣味教学法在《中医骨伤科学》教学中的运用 | |
| 引用本文： | 郝双阶,田朝晖.趣味教学法在《中医骨伤科学》教学中的运用[J].湖北民族学院学报(医学版 ),2012,29(4):68-69. |
| 作者姓名： | 郝双阶 田朝晖 |
| 作者单位： | 1. 湖北民族学院附属民大医院 湖北恩施445000 2. 恩施州卫生学校临床教研室 湖北恩施445000;湖北民族学院医学院 湖北恩施445000 |
| 摘 要： | 为探讨《中医骨伤科学》教学的有效方法,对近3年来在《中医骨伤科学》教学中采用趣味教学法的效果进行评定,结果显示:认为趣味教学法优秀者为79%,认为趣味教学法良好者为19%;2011年秋季学期期末考试成绩显示,90分以上者为22%,80～89分者为41%,80分以下者为37%,无不及格者。实践证明趣味教学法能够提高学生的学习兴趣,提高教学质量,有必要继续探索并在《中医骨伤科学》教学中推广应用。 |
| 关 键 词： | 中医骨伤科学 趣味教学法 |
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