“3+2”培养模式下医学生对医患沟通相关问题的认识现状 |
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引用本文: | 叶添文,严望军,蔡斌,倪斌,袁文,王来根,张凤琴,张红武.“3+2”培养模式下医学生对医患沟通相关问题的认识现状[J].西部医学,2010,22(6):1162-1163. |
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作者姓名: | 叶添文 严望军 蔡斌 倪斌 袁文 王来根 张凤琴 张红武 |
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作者单位: | 第二军医大学附属长征医院骨科,上海,200003 |
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摘 要: | 医患沟通能力是医学生必需掌握的一项技能。我们调查分析"3+2"培养模式下不同年级医学生对医患交流与沟通技能的认识情况。结果表明两个年级医学生对医患交流与沟通技能的重要性有一定认识,但4年级学生在多数方面明显差于5年级的学生。我们认为"3+2"培养模式使学生更早、更多时间接触临床,有助于提高医学生与患者沟通技能的培养。
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关 键 词: | 教学模式 医学生 医患沟通能力 调查研究 |
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