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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
多元化教学模式在药理学教学中的应用
作者姓名:
李华
李淑媛
高广猷
作者单位:
大连医科大学药学院,辽宁,大连,116027
摘 要:
从扩展式教学激发学生的学习动机、启发式教学培养学生的逻辑思维能力、渗透式教学强化学生的认知结构、道德教育完善学生的人格4方面探讨多元化教学模式在药理学教学中的应用.
关 键 词:
多元化教学模式
药理学
教学
多元化教学模式
药理学教学
应用
人格
完善
道德教育
认知结构
强化
渗透式教学
逻辑思维能力
培养学生
启发式教学
学习动机
教学激发
扩展式
文章编号:
1671-1246(2008)05-0058-02
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