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多元化教学模式在药理学教学中的应用
作者姓名:李华  李淑媛  高广猷
作者单位:大连医科大学药学院,辽宁,大连,116027
摘    要:从扩展式教学激发学生的学习动机、启发式教学培养学生的逻辑思维能力、渗透式教学强化学生的认知结构、道德教育完善学生的人格4方面探讨多元化教学模式在药理学教学中的应用.

关 键 词:多元化教学模式  药理学  教学  多元化教学模式  药理学教学  应用  人格  完善  道德教育  认知结构  强化  渗透式教学  逻辑思维能力  培养学生  启发式教学  学习动机  教学激发  扩展式
文章编号:1671-1246(2008)05-0058-02
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