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"心脏"教学设计
引用本文:符雪玉. "心脏"教学设计[J]. 卫生职业教育, 2004, 22(24): 67-68
作者姓名:符雪玉
作者单位:海南省卫生学校琼海分校,海南,海口,571400
摘    要:本节课主要采用“目标教学”、“直观教学”及“启发-探究式”等教法,以教学目标为核心,启发为手段,通过标本、模型、多媒体等为媒介,形象直观地展现教学内容;通过紧密的临床联系,激起学生的学习兴趣及探究欲望;充分调动学生的主体意识,在师生参与的互动中,培养学生的观察、思维、表达、应用等能力。

关 键 词:教学设计 心脏 教学过程
文章编号:1671-1246(2004)24-0067-02

The design of heart teaching
Abstract:
Keywords:
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