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| 科学教育与行为科学的关系 | |
| 引用本文： | 李克勤.科学教育与行为科学的关系[J].中国乡村医生,1992(8). |
| 作者姓名： | 李克勤 |
| 作者单位： | 河南省卫生厅医政处 |
| 摘 要： | 健康教育的基本任务是传播卫生信息,促使人们接受、相信并自觉行动起来,从而“达到身体、精神和适应社会的完满状态”。人们能否接受卫生信息,决定于我们能否从社会、心理、文化、生活各方面了解分析人们对健康知识的需求;决定于我们是否讲究传播的实效;人们接受卫生信息后,能否树立相应的卫生观念,进而产生动机,转变行为。这要看 |
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