培养护理本科生ICU专业知识技能的探索 |
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引用本文: | 宋爱芹,刘鹏飞,夏焕君,李琛,吴冬梅,柳秋实.培养护理本科生ICU专业知识技能的探索[J].济宁医学院学报,2013(5):353-355,358. |
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作者姓名: | 宋爱芹 刘鹏飞 夏焕君 李琛 吴冬梅 柳秋实 |
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作者单位: | [1]济宁医学院公共卫生学院,山东济宁272067 [2]济宁医学院护理学院,山东济宁272067 |
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基金项目: | [基金项目]山东省高等学校教学改革立项项目(编号:2009405) |
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摘 要: | 目的探索在护理本科教育后期培养ICU专业护士的途径和模式,缩短ICU专业护士培养周期,为临床培养符合ICU工作要求的护理人员。方法选拔护理专业本科生作为培养对象,自第七学期开始,限定选修ICU护理专业课程。通过课程设置、师资队伍建设、教学资料库建设和实践教学体系优化,进行教学改革实践。结果确定了IcU护理专业核心课程体系和实践教学体系,制定了较为完善的本科生选修IcU专业课程的教学模式,毕业生100%在三甲医院ICU病房就业。结论护理本科生通过ICU专业课程教学模式培养,毕业后即可胜任ICU护理工作,缩短了毕业生入职ICU护理工作的适应期,表明本科教育后期选修ICU专业课程培养ICU专业护士是切实可行的。
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关 键 词: | 护理本科生 ICU专科护士 培养模式 |
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