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| 模糊数学综合评价医专教学医院教学质量初探 | |
| 作者姓名： | 王毓璈 |
| 作者单位： | 杭州医学高等专科学校外科学教研室!310012 |
| 摘 要： | 医学教育的全过程，特别是专科教育，后期临床教学是决定教学质量的重要环节。为实现医学专科教育培养目标──为基层输送实用型的高级医学人材，我校除了将临床实习时间延长到一年以外，还对教学医院的建设采取一些措施，其中做好教学医院评价和认可制度是极为重要对策之一［1］，但用什么方法做好这一工作。至今尚无较可行的评价指标体系及评估方法，我们针对这一问题采用模糊数学，对我院7所教学医院的教学质量综合评价，进行了初步尝试，现将我们的做法和体会介绍如下：1模糊数学对教学医院综合评价的实施1．1指标体系的确立我们研究的… |
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