首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

家庭教育因素对青少年心理健康的影响
作者姓名:吴敏 时松和 李幼辉 葛菊红 张敏
作者单位:中国.河南郑州大学医学院心理健康教育中心,450052;中国.河南郑州大学医学院心理健康教育中心,450052;中国.河南郑州大学医学院心理健康教育中心,450052;中国.河南郑州大学医学院心理健康教育中心,450052;中国.河南郑州大学医学院心理健康教育中心,450052
摘    要:采用症状自评量表(SCL-90)及家庭情况问卷封15778名大学生进行了测查。结果表明:父母文化程度与子女心理健康有一定关系,SCL——90各项因子分均有文化水平越低分值越高的趋势;父母职业为干部、知识分子的子女各因子分较低;父母为农民、翠人、个体的子女各因子分较高,尤以抑郁、焦虑为明显;父母不良教育方式如严厉、过分要求、放纵、溺爱的子女各因子分高于父母持健康成长、顺其自然态度者;父母教育有分歧的子女各因子分高于无分歧者。以上结果表明,父母文化程度、职业、教育方式等因素封青少年心理健康均有影响。

关 键 词:家庭教育  青少年  心理健康
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号