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血管性痴呆大鼠学习记忆障碍及脑组织生长抑素的变化
引用本文:孙玉华,卢宏,常文广,滕军放,孙建奎.血管性痴呆大鼠学习记忆障碍及脑组织生长抑素的变化[J].中国实用神经疾病杂志,2006,9(3):73-74.
作者姓名:孙玉华  卢宏  常文广  滕军放  孙建奎
作者单位:郑州大学第一附属医院神经内科,郑州,450052
摘    要:目的探讨生长抑素(SS)参与血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆障碍的作用机制。方法采用双侧颈总动脉结扎法制备慢性前脑缺血动物模型,随机分为假手术组(S)、模型组(M)。造模2月后进行水迷宫试验,观察2组大鼠空间学习记忆能力的差异,应用免疫组化方法检测造模2月后VD大鼠海马及颞叶皮层生长抑素表达变化。结果与假手术组比较,大鼠水迷宫学习记忆能力在造模2月后差异有显著性意义(P〈0.05),大鼠海马及颞叶皮层SS表达在造模2月后降低(P〈0.05)。结论脑组织SS表达降低,导致血管性痴呆大鼠学习记忆障碍。

关 键 词:血管性痴呆大鼠  学习记忆  生长抑素
文章编号:1673-5110(2006)03-0073-02
收稿时间:2005-04-10
修稿时间:2005年4月10日
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