OSCE在七年制内科临床教学和技能考核中的应用 |
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引用本文: | 崔舜,吴汉妮,王文华,侯晓华.OSCE在七年制内科临床教学和技能考核中的应用[J].中国高等医学教育,2005(1):73-75. |
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作者姓名: | 崔舜 吴汉妮 王文华 侯晓华 |
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作者单位: | 华中科技大学同济医学院第一临床学院,湖北,武汉,430022 |
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基金项目: | 湖北省教育厅《七年制高等医学教育内科临床实习系列教学目标的研究》 ,项目编号 95 0 0 94 |
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摘 要: | 本文总结了几年来我院应用OSCE方法于七年制物理诊断学和内科学的教学,以及应用OSCE的原则和框架于七年制内科实习出科考试的实践。在物理诊断学教学中,充分发挥学生的主观能动性,并利用模拟人和计算机辅助教学系统,采用小组OSCE(Group Objective Structured Clinical Examination,GOSCE)教学法;临床见习阶段利用小组OSCE方式进行系统体格检查的强化训练;内科临床实习出科考试则利用OSCE原则和框架进行全程多站全方位临床能力考核。
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关 键 词: | 临床教学 OSCE 出科考试 |
文章编号: | 1002-1701(2005)01-0073-03 |
Application of OSCE in teaching internal medicine and skill examination for seven-year program |
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