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基于整体护理模式下循证护理实践教学方法的应用体会
引用本文:陈凌云,张咏梅,曾芬莲,奉丽敏,廖小菊,罗婷婷,黄璐,唐成先,王秋梅,江愿丽.基于整体护理模式下循证护理实践教学方法的应用体会[J].中国医药指南,2013(2):363-364.
作者姓名:陈凌云  张咏梅  曾芬莲  奉丽敏  廖小菊  罗婷婷  黄璐  唐成先  王秋梅  江愿丽
作者单位:遵义医学院附属医院
基金项目:贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(合同号:10SSD19);遵义医学院第一临床学院附属医院教育教学改革计划资助项目(合同号:00011)
摘    要:目的探讨整体护理模式下循证护理在临床实习带教中的应用及效果。方法将我院2012届护理专业本科学生280名随机分为对照组171人和实验组109人,对照组按传统教学方法进行带教,实验组采用循证护理模式实施带教。实习结束,对两组学生实习综合成绩和带教方法进行效果评价。结果实验组学生综合实习成绩及对带教方法的评价显著优于对照组(P<0.05)。结论应用循证护理模式带教有利于实践教学效果的提高。

关 键 词:循证护理  整体护理  实践教学
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