首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

对编辑在医学视听教材制作中的一些思考
引用本文:黄文君,郑明,黄少华.对编辑在医学视听教材制作中的一些思考[J].中国医学教育技术,2008,22(2):155-158.
作者姓名:黄文君  郑明  黄少华
作者单位:1. 郑州大学:教育技术中心,河南,郑州,450052
2. 郑州大学:第一附属医院,河南,郑州,450052
摘    要:编辑是视听教材制作环节的延续和最终完成。文章论述了编辑人员要以特有的形式,将自己的思想、才能、想象以及对美学追求融入编辑工作之中,并通过画面语言和声音语言的组接及技巧性处理,最终以声画和谐形式表达视听教材内容的体会。

关 键 词:视听教材  编辑环节  段落与节奏  声音语言  延续与完成
文章编号:1004-5287(2008)02-0155-04
修稿时间:2007年11月8日

Editing in creation of audio-visual medical teaching material
Huang Wenjun,Zheng Ming,Huang Shaohua.Editing in creation of audio-visual medical teaching material[J].China Medical Education Technology,2008,22(2):155-158.
Authors:Huang Wenjun  Zheng Ming  Huang Shaohua
Affiliation:Huang Wenjun1,Zheng Ming1,Huang Shaohua2
Abstract:Editing is the continuation and completion of audio-visual teaching material creation.This paper points out that in the unique form,the editor's own ideas,talent,imagination and pursuit of aesthetics should be integrated in the editing work.Through skillful processing of screen language and language voice,we can express the content of the audio-visual teaching material with a harmonious combination of sound and picture.
Keywords:audio-visual teaching material  editing link  paragraph and rhythm  language voice  continuation and completion
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号