临床护理管理中实施分层次管理的方式与价值研究

目的:分析分层次护理在临床护理管理中的应用方式及价值。方法:随机抽取我院40名护士作为研究对象,分为研究组(20名)和常规组(20名),研究组实施分层次护理管理,常规组实施传统护理管理,对比分析两组工作积极性、理论知识与操作技能考核评分、护理安全不良事件发生情况。结果:研究组20名护士工作积极性优于常规组,p0.05;两组护士管理前理论知识与操作技能考核评分对照无显著差异,管理后研究组明显高于常规组,p0.05;研究组护理安全不良事件发生率低于常规组,p0.05。结论:在临床护理管理工作中引入分层次管理法,有助于提高护士的工作积极性,提高护士理论水平与操作技能,减少护理安全不良事件的发生,应用价值较高。