健康教育和心理护理对改善冠心病心绞痛患者生活质量的效果观察

目的:探讨分析健康教育和心理护理对改善冠心病心绞痛患者生活质量的效果。方法:选取2016年11月-2017年11月在本院接受治疗的冠心病心绞痛患者86例,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组两个组别。其中给予对照组患者常规护理干预,研究组患者在对照组患者的基础上接受健康教育和心理护理,对比两组患者的治疗效果以及生活质量评分。结果:研究组患者的治疗有效率显著高于对照组患者(P0.05);经护理干预后,研究组患者的生活质量评分显著高于对照组患者(P0.05)。结论:在冠心病心绞痛患者的临床治疗过程中,给予患者健康教育以及心理护理干预能够显著提高患者的治疗效果,保证患者的预后生活质量,值得在临床上进一步推广应用。