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强化健康教育联合心理护理在产后出血护理干预中的意义分析
作者姓名:凌婧  沈佩君
作者单位:安徽省妇幼保健院,安徽 合肥 230001
摘    要:目的 探讨强化健康教育联合心理护理在产后出血护理干预中的意义。方法 选取我院 2022 年 1 月至 2023 年 1 月收治的 80 例产后出血患者作为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组各 40 例。对照组采用常规护理;观察 组采用强化健康教育和心理护理。分析对比两组的临床相关指标(产后出血量、第三产程时间)、心理状态(SDS、SAS 评分)、 认知、依从性以及并发症。结果 观察组产后 2h、产后 24 的出血量均显著低于对照组,第三产程时间显著低于对照组(P<0.05)。 护理后,观察组的 SDS、SAS 评分均比对照组显著降低(P<0.05)。观察组的认知评分、依从性评分均显著高于对照组(P<0.05)。 观察组的并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论 强化健康教育联合心理护理应用于产后出血护理中,能减少产妇的 产后出血量,缩短第三产程时间,缓解不良情绪,提高认知和依从性,降低并发症率。

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