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融入人文精神的教学在妇科临床实习教学中的应用
引用本文:孟凡玲,李连伟,陈曦海,宁新,马荣.融入人文精神的教学在妇科临床实习教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2021,20(5):570-573.
作者姓名:孟凡玲  李连伟  陈曦海  宁新  马荣
作者单位:1哈尔滨医科大学附属肿瘤医院妇科二病区 150081;2哈尔滨医科大学附属第四医院普外科 150001
摘    要:目的 探讨融入人文精神的医学人文素质教育教学在妇科临床教学中的应用效果。方法 以在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院妇科实习的 60 名本科学生为实验研究对象,分为实验组和对照组,每组30名学生。在临床实践教学中,实验组采用融入人文精神的教学,对照组采用传统教学。比较两组学生的考核成绩、教学满意度及教学效果。采用SPSS 22.0软件进行统计学分析。结果 实验组学生轮转出科时妇科理论考核成绩为(98.90±0.85)分、实践考核成绩为(98.80±0.81)分,优于对照组的(93.43±2.22)分、(92.77±2.37)分(P<0.01)。实验组学生出科时带教满意度为 100.00%,高于对照组带教满意度83.3%。实习结束后实验组在学习兴趣、解决问题能力、自学能力、医患沟通能力、知识拓展能力方面明显优于对照组(P<0.05)。结论 在妇科临床教学中实施个性化带教及人文素质教育,学生理论考核成绩、实践考核成绩和带教满意度均显著提高,在临床实践教学中发挥着重要作用。

关 键 词:医学人文精神    医学人文素质教育    妇科临床教学    医学生

Application of the teaching mode integrated with humanistic spirit in the clinical practice teaching of gynecology
Meng Fanling,Li Lianwei,Chen Xihai,Ning Xin,Ma Rong.Application of the teaching mode integrated with humanistic spirit in the clinical practice teaching of gynecology[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2021,20(5):570-573.
Authors:Meng Fanling  Li Lianwei  Chen Xihai  Ning Xin  Ma Rong
Institution:1Department of Gynecology Ward II, Harbin Medical University Cancer Hospital, Harbin 150081, China; 2Department of General Surgery, The 4th Affiliated Hospital of Harbin Medical University, Harbin 150001, China
Abstract:
Keywords:
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