强化健康教育在传染病患者中的应用效果观察

目的观察研究强化健康教育在传染病患者中的应用效果。方法选取2011年8月至2013年3月于本院进行治疗的54例传染病患者为研究对象,将其随机分为对照组27例与观察组27例,对照组按照常规的模式进行健康教育,而观察组则进一步强化健康教育,然后将两组患者健康教育前后的疾病知识掌握情况与治疗效能感进行比较。结果观察组健康教育后的疾病知识掌握情况与治疗效能感均分别优于对照组,P均<0.05,均有显著性差异。结论强化健康教育在传染病患者中的应用效果较好,可助于改善患者对于疾病的认知程度及治疗信心。