微信平台在儿科健康教育和延续护理中的应用

目的 探讨微信平台在儿科健康教育和延续护理中的应用。方法 选取 2022 年 1 月至 12 月期间本院收治的 100 例儿科患儿作为研究对象。随机将患儿分为对照组和研究组，每组各 50 例。对照组采用儿科常规健康教育和延续护理；研究组采用基于微信平台的健康教育和延续护理。分析对比两组的健康知识知晓程度、就医依从性、护理满意度。结果 健康知识知晓率方面，研究组的健康知识知晓率显著高于对照组（P<0.05）。研究组的就医依从性显著高于对照组（P<0.05）。研究组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 儿科健康教育和延续护理中，应用微信平台，能提升患儿家属的疾病知识水平，增强就医依从性，提高家属的护理满意程度。