摘 要: | 目的 探讨微信平台在儿科健康教育和延续护理中的应用。方法 选取 2022 年 1 月至 12 月期间本院收治的 100 例儿科患儿作为研究对象。随机将患儿分为对照组和研究组,每组各 50 例。对照组采用儿科常规健康教育和延续护理;研究组采用基于微信平台的健康教育和延续护理。分析对比两组的健康知识知晓程度、就医依从性、护理满意度。结果 健康知识知晓率方面,研究组的健康知识知晓率显著高于对照组(P<0.05)。研究组的就医依从性显著高于对照组(P<0.05)。研究组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 儿科健康教育和延续护理中,应用微信平台,能提升患儿家属的疾病知识水平,增强就医依从性,提高家属的护理满意程度。
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