| 云南本科护理新生专业认知现状调查与分析 |
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| 作者姓名： | 郑文丽 |
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| 作者单位： | (昆明医科大学护理学院,云南 昆明 650500) |
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| 基金项目： | ［基金项目］云南省教育厅科学研究基金资助项目 （2012C012）；昆明医科大学“大学生创新性实验计划项目（CX201566） |
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| 摘 要： | ［摘要］目的 探讨云南本科护理新生专业认知的影响因素，为改善现状提出建议. 方法 对云南5所高校本科护理专业的623名新生进行问卷调查，运用SPSS统计软件包进行描述性分析及χ2检验进行数据分析．结果 合格回收的599份问卷中，有313人（53.2%）因“容易就业”选择护理专业．云南省本科护理新生专业认知较外省不全面，在护理任务等方面比例均低于外省，且具有统计学意义（P＜0.05），但来自外省122人中有50人（40.98%）表示愿意另择专业，高于本省的34.98%．通过新生入学教育对专业感到自豪有324人（63.11%），认为护理发展前景很好的有327人（63.70%），均高于未进行新生教育的35.62%和42.47%，差异有统计学意义（P＜0.05）．结论 学校应加强新生入学前教育和专业宣传，培养护理学生的专业情感.
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| 关 键 词： | [关键词]护理专业 新生 专业认知 |
A Survey of Professional Cognitive Level and Its Influencing Factors of Fresh Nursing Students in Yunnan |
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| Institution: | (School of Nursing,Kunming Medical University,Kunming Yunnan 650500,China) |
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| Keywords: | |
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